一、学习培训：要降职品质看法最先要学习培训，让职工对质量都有肯定的了解，明确质量对公司发展的必要性。

二、降职品质观念的要害是在详细工作上显著提高。学习培训可以 使职工对质量有肯定掌握，但不肯定可能把保证品质的念头、心思形态带到到工作下来，要降职职工的品质看法，也要在详细工作上显著提高，这就规定(品质检验工作人员)、技术人员(小组长)在质量层面的知名度、决策力要大，比如：产质量量成绩一票否决规章制度，在有一集体明白提出某一点有产质量量成绩的情况下务必高度注重；触及到质量的每一件事必须历经品质检测(品质检验工作人员)的审批后才可能执行等，长期性坚韧不拔，降职“质量”的影响力，使品质看法深得人心；品质检验工作人员的知名度大，办事独挡一面，也无形之中降职了质量在大家心中中的影响力。还可以依据一些实践的恶性事情实例来降职品质看法，如：因产质量量成绩形成 退换货时，举行现场会议，对整体人员展开文明教育，表明事儿的历经及难题的重大结果，对责任者展开严厉的处理，可以 形成职工对质量的了解等。

三、依据一些宣传语展开宣传策划，在必需的地区悬架宣传语，让职工仰头就能见到，这类宣传语还可能在肯定程度上降职职工的品质看法。四、在公司文明根本树立的全过程中，器重质量的必要性。制订质量奖罚制度，鼓励解放机制。职工品质看法的降职，并不是久而久之就能停止的，也不是哪一种详细方法就可能解决的，必须长期性的勤劳，逐渐提高，应采用多种多样详细方法另外运用，坚韧不拔、坚韧不拔、再坚韧不拔，直至使品质看法深得人心。